蒜苗作文600字

蒜苗作文600字三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的蒜苗作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蒜苗作文600字 篇1

今天我们老师让我们泡豆子，还让我们观察豆子的变化，你看下面就是我的记录。

第一天放学回家的我，怀着好奇心和自信心，把豆子洒在了装有清水的碗里，我还拍了一张照片，这样可以更好的作比较。

第二天，我中午回家就迫不及待地拿出照片和现在的作比较，我很快发现豆子比原来的大了，于是我又拍了一张照片！后来这几天我就很少来看豆子了。这一天也是第二周的星期一，我听同学们说他们的豆子发芽了，于是我一放学就看我的豆子，结果发现水上有白泡泡，当时我就觉得不对头，于是立马换了水才把豆子给抢救了过来。

星期三，豆子长出了嫩绿的小芽儿，星期六豆子变大了，小芽也更长了，可是它们又一点一点的变黄了。我很着急，最终我找到了“凶手”就是水，因为我过几天才换一次水，豆芽在水里就会吸收变质的水，所以就变成黄的了。于是我每天换水还用抹布盖住泡豆子的碗，减少水分流失，果然过了几天豆子又绿了。

老师让我们泡豆子或养蒜，我选的是养蒜。

养蒜首先要从厨房里拿两头蒜，找一个小小的深深的小碗。然后把蒜剥皮，蒜露出了白胖胖的身体。把它们头朝上站在碗里，一开始我怎么摆蒜都站不起来，我很着急，就让爸爸给我摆。爸爸不一会儿就摆好了。最后我从水龙头接了点儿水，浇在碗里。

第一天，没有多大变化，只是蒜头上长出了圆圆的绿芽，像张开的小嘴伸出了小舌头，特别可爱。

第二天，绿芽长高了一点儿。

第三天，我发现蒜的底部长出了白色的须。绿芽也长高了许多。

第四天，芽和须都长高了。

第五天，须变得特别长，像老爷爷的胡须，又长又白。

第六天，芽变得很高，就像一根绿色的针，直冲云霄。

第七天，芽已经有７、８厘米长了，须也变得又多又长。

蒜苗越长越高，已经成了我家一大奇观。

好了，说了那么多，你们觉得有趣吗？

蒜苗作文600字 篇2

姥姥对侍弄植物这些事很在行，时不时从北方带回几颗植物来养着(我和妈妈生长在长春，姥姥也常住在长春)。即使再枯枝败叶的植物，只要还残余着一口气，姥姥都能妙手回春。

云笛，我们以后可以随时吃到蒜苗了。姥姥见我一放学回来，指了指阳台笑眯眯地对我说。我看向阳台，盛土的大泡沫箱子里种了数十个蒜头。家里的蒜都发芽了，我姥姥还没说完，我瞅见一个人影高中生作文在箱子前，大叫一声：哎呀，张小念好像又在吃土了!

吃土的是我的妹妹，小名念念。她呀，性格可以概括一个字：淘!她一遇到不喜欢的东西咔嚓一声，就扔到地上，最要命的是她不扔别的而是经常扔手机!她还有个特殊的癖好——吃土。身为哥哥的我，面对这个妹妹几乎可以用崩溃来形容了。

好不容易让她把土吐出来了，没过一会儿，她又兴冲冲地举起一把绿色的.长苗在手上舞动，她又把花坛里的蒜苗给拔了!

于是，家里永远是乱糟糟的，可谓是我在吼!念在叫!姥姥在咆哮!姥姥在咆哮!

意外的是我们把蒜苗种回去，居然还能活，妹妹还给蒜苗浇了几次水。过了些天，姥姥见到蒜苗长得和葱一样高，拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪了起来。妹妹仿佛听到了声响，跑了过去。见到姥姥在剪蒜苗，急匆匆地跑过去，张着手想要抓住剪刀，嘴里嘟囔着：不要剪，不要剪。

妹妹每次浇水，都和蒜苗浇出了感情，看到姥姥要伤害蒜苗，着急了起来。念念见着急没用，使出绝招——躺地上哭。我们对她好说歹说，最后姥姥迫不得已地留下了一点。

很快，一盘香喷喷的蒜苗炒鸡蛋端了出来，妹妹一改刚才的状态，叫着：要吃，要吃。我们都笑了

蒜苗作文600字 篇3

同学们都知道有拔河比赛，跑步大赛，扳手腕大赛等等，可你们见过蒜苗大赛吗？今天我就带你们看看我们班的蒜苗大赛。

两周前老师布置每位同学种一盆小蒜苗，本周星期四拿到学校参加蒜苗大赛。盼望着，盼望着星期四到了。我把我种的小蒜苗也拿到了教室。走进教室，一看，同学们的小蒜苗惊吓到我了，有的小蒜苗刚发芽，像小鸡从壳里露出了小嘴，有的同学的小蒜苗又瘦又弱，像老爷爷的胡须。有的同学的蒜苗像一位娇滴滴的小妹妹，有的同学的蒜苗像一位又高又大又壮的巨人，还有的同学的蒜苗又高又细一摇一摆的像小姑娘在翩翩起舞，真让人眼花缭乱，目不暇接。

比赛开始了，老师说要分别评出“茁壮之星”，“秀美之星”和“数量之星”。评比开始了，我迫不及待地拿出我的小蒜苗参加“茁壮之星”的评选。班长评委面对一盆盆小蒜苗，仔细观察，认真打分。还要让每个同学带蒜苗做自我介绍。轮到我了，我心里格外紧张。我抱着我的小蒜苗走上讲台，定了定神，大声地说：“我的小蒜苗虽然不太高，但我的小蒜苗很粗很壮，我会勤浇水，再施肥，把我的小蒜苗养得白白胖胖，高高大大。”刚说完，台下响起了热烈的掌声。经过激烈的决逐，我的蒜苗被评上了“茁壮之星”。听到老师宣布名单的时候，我的心激动地“咚咚咚”直跳，我高兴得上台领奖。接着老师又评出了“秀美之星”和“数量之星”。

有些同学的小蒜苗没有被评上星，他们心里有一点小伤心，不过没关系，只要用心照顾它们，它们一定会茁壮成长的。

我爱我的小蒜苗，她是我的好朋友。