拍球作文300字

拍球作文300字合集九篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的拍球作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

拍球作文300字 篇1

对于体育项目，一直都是我的弱项。就拿拍球来说吧，连家门口上幼儿园的小妹妹拍的都比我好。可是我呢，拍不到两三个，皮球就顺着地滚了，把站在一边看我拍球的小妹妹笑的前仰后合。

哼，我就不信我学不会。昨天傍晚，我央求妈妈带我去雨花台让她教我怎么拍球。我们从家里拿了一个充足了气的篮球出发了。来到雨花台大广场，妈妈先让我拿着球在原地站好，然后就开始讲拍球要领。首先让我五个手指分开，当球放地下弹起来时，是用五个手指的力量把球往下压让它再弹跳起来，而不是用手掌心去拍它。我照着试了试，和我先前拍球的方式确实不同，好像手也不是很疼，球也弹的高了。接着妈妈又让我学会怎么能控制住球，让它逃不出我的手掌心。妈妈一遍又一遍耐心的教，我努力认真的学。

就这样，在我不懈努力下，当汗水浸透了我的衣服时，我今天的学习计划终于成功了。当我熟练的拍着球站在妈妈面前时，我看见她脸上露出开心的笑容。也让我明白世上无难事，只要努力做，一定会成功。

拍球作文300字 篇2

提起拍球，这都是在姥姥家学会的强身健体的游戏。记得两周岁刚来姥姥家的时候，姥姥教我踢毽子—把毽子放在自己的脚面儿上向前踢；踢球—把球放在脚尖儿前，再用力向前方踢。

三周岁的时候学习和姥姥拍球。刚开始拍的时候不得要领，拍两下球就跑了，姥姥以身示范，让我身体前微曲，叉开两腿与肩同宽，手垂直，上下拍，如果斜着拍球就容易跑......

我试着一次次地拍练，果然功夫不负有心人，我终于能连续拍球，不让球从我手里跑掉了！我很喜欢这个有趣的游戏，它可以锻炼眼疾手快，动作灵活；一会功夫就可以出汗，达到锻炼身体的目的了。

每年来姥姥家串门的时候，都会和姥姥玩拍球，姥姥的“救球”技术相当的高，每当球要“罢工”往外跑的时候，姥姥都能及时把球牵回来，让它乖乖地为主人效力。

去年我自己拍球，最多一次也只能拍个二十上下，球就跑了，今年我又长了一岁，技艺自然会略高一筹，短短几天，由一次能拍三十几下，到六十几下，最近又打破了自己的记录，一百二十下，一百六十下！真是突飞猛进了不是？

拍球作文300字 篇3

今天阳光体育课上，老师神秘兮兮地说：“我们进行一场比赛，这个比赛项目你们在幼儿园就会，但是今天我们要去比一比谁拍得多，好吗？”拍球啊，我们都大叫道：“小菜一碟。”

很快，大家被分成两队，分站两边。左边队伍拍球时，右边队伍负责数球数，一分钟计数。比赛正式开始，当老师一声令下后，只见大家纷纷使出吃奶的劲儿拍起来。有的同学连续不断的拍，有的同学的球不够稳定，忽高忽低，还有的同学由于紧张，还没拍两个，球已经骨碌碌地溜走了。在这轮当中，让我印象最深刻的是小魏同学。只见他五指微微张开，身子微曲并前倾，双腿分开站。球仿佛被施了魔法般在他手里连续不断地上下跳着，速度快，频率高，远远望去，连续的球已经形成一道黄色的直线，让人目不暇接。大家都为他呐喊助威，他丝毫不受其影响，仍然沉着冷静地拍着，动作标准、帅酷！“时间到！”老师当机立断地叫停，一问对方计数者，小魏同学的拍球数让我们惊叹不已——200个，连续不断！厉害了，拍球大王。

比赛后，我悄悄地去向小魏取经，他不紧不慢地告诉我：“我是业余篮球爱好者，拍球好，首先要动作标准，其次要勤加练习！”是呀，天道酬勤呀！

拍球作文300字 篇4

今天，崔老师带我们大家下去玩拍球接力比赛。

到了院子里，崔老师让我们大家排好队。崔老师说：“大家准备好了吗？”大家说：“准备好了。”

激烈的拍球比赛开始了，王亚轩一开始控制不了球，小球很调皮，一会儿左，一会儿右，看的我们眼花缭乱。

安家驹很威风，球很听安家驹的话。球在安家驹前面一上一下，可是安家驹把球拍到了我们队的线上，规则是不乱线。安家驹犯规了。

我们大家满头大汗，可是同学们被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。

闫博睿咬着牙拍球，二队的速度真像箭一样的俯冲下来，我真服了二队了。

正当我们要赢的时候，闫博睿用很快的速度，打败了我们一队。

二队高兴极了，可我们也不服气，因为我们已经尽力了。

拍球作文300字 篇5

今天体活课，我们一起玩了一个游戏，名叫“拍球接力”。

首先我们班分成4队，有两队是9人，其他两队是13人。比赛开始了！我们队的第一个同学拍得很快，都已经超过第一队的第一个同学了。可是在转接的时候，他把球拍过去却不管了，直接跑到队后。这时，第一队已经轮到第三个人了，可我们队一直在找球，连第二同学都没轮到。我们队有些同学拍球的样子很好玩：有的把球拍得比自己头还高，球跑到他身后也不知道；有的拍着拍着球就滚了起来；还有的同学用的是“跳跃式排球法”，也就是一边拍一边跳。最终，第一队夺了冠军，那是因为他们很团结，不责怪别人，而是相互提醒。我们这队很不团结，得了最后一名还你怪他，他怪你的。

从这个游戏中，就可以看出那些同学能关心集体，注重团结。我也明白了：一个团队再差，只要团结，一定能成功。希望我们队能吸取教训，在下次的活动中争取第一。

拍球作文300字 篇6

“ 叮呤呤..........”清脆的上课铃响了，这节课是同学们期盼已久的体活课，同学们立刻跑到外面站好了队，老师带领我们到校园空地上，和我们讲：“咱们现在开始拍球比赛”。

老师就讲了比赛规定：一大队同学分成两队，两队再分成两排，按篮球的方式接力。我被分到第二队。比赛开始了，第一队和我们展开了正面的交锋。开头的时候我们不分上下，突然第一队的球没接到，我们队的吕汪可趁此机会拿起球就拍到张文博那里，就这样我们队拿到了开局的.优势。我们开始骄傲了，人都知道骄兵必败。所以我们队第二局的时候没有掌握好动作输了，此时此刻我们第二队总结了上一次的失败，开始恢复了自信，第三局的时候我们为了不要像第一队那样，我就大声喊道：把球递过来，递给了我们手里......

最后，我们队获得了冠军。我们总结胜利的经验是：团结一心，其力断金。

拍球作文300字 篇7

妈妈是我的好伙伴，我喜欢跟妈妈一起做许多事情。上个周末的午后，我跟妈妈进行了一场激烈的拍球比赛，那欢乐的场面，至今让我难忘。

午后的阳光正好，妈妈拿起在迪卡侬给我买的篮球，兴致勃勃地说：“小妞，咱俩比赛拍球怎么样？看谁在规定时间呢拍的多？”我满口答应。于是，我和妈妈的拍球比赛进入倒计时。妈妈准备好计时器，宣布比赛即将开始。

第一次，我先拍。只见妈妈笔直地站在面前，一本正经地宣布到：“三二一，开始。”“滴答滴答”计时器的声音响起。我慌慌张张地开始拍球。刚开始，因为有点紧张，球总是跑来跑去，特别调皮。这时，站在一旁的妈妈轻声对我说：“不急，时间还充足呢！”于是，我调整呼吸，手中的节拍也跟着调整地均匀起来。“33、34、35……”球仿佛越来越听话，有节奏地一起一落。正当我沉浸在连续不断的拍球中不可自拔时，时间到了。妈妈兴奋地宣布：“100个”。

第二次，妈妈拍球。我认真地当起裁判。妈妈果真是老手，拍球经验十足。球在她手中就像一个乖乖的孩子，从头到尾一个都没断过。时间到了，妈妈拍了120个呢。我高兴地喊道：“妈妈，你真棒！”

跟妈妈拍球，真开心，我喜欢和妈妈在一起！

拍球作文300字 篇8

今天我非常高兴，因为我们玩了有趣的拍球接力。

下课了，我和同学们排着整齐的队走下了楼梯，老师给我们排好了队，一共有两队，我们特别高兴。

开始拍球了，大家一个一个地用力地认真地向前拍着，不一会儿就该轮到我拍球了。那时，我紧张起来，手脚都软了，但是我还是勇敢地向前冲。我一边拍球，一边为自己加油，同学们也叫着喊着为我加油，有的边跳边喊：“加油，加油！”我看着同学们都给我鼓劲，不知从哪儿来了一股力量，脚下像生了风似的。啊！我最后终于会拍球了，同学们都为我送来掌声，我高兴极了！

该别人比赛拍球了，我也喊：“加油！加油！”我心里一阵着急，我怕我们队胜不了，所以拼命为他们加油。我抬头一看，呀！我们胜利了！我高兴极了！但是，那些输了的也没关系，只要是努力，就能胜利。

我们胜利了，但不能骄傲，下次争取一定还能胜利！

拍球作文300字 篇9

今天，我们班举行了拍球接力比赛。

随着老师的一声令下，第一局开始了。只见第一位同学风驰电掣般地冲过去，将球抛给对面聚精会神正准备接球的队友，可是球在他身边擦肩而过，同学们一拥而上朝球扑去，终于拣回了球。而对手却每次都将球不偏不倚地抛到队友的手中，对方领先了。

接下来第二局。我们队的同学人仍然都只想着自己拍得爽，不考虑团队合作，就这样我们连输了好几局。最后一局，金超想出了一个鬼点子，他跑到一半，乘老师不注意，将球瞬间发射到队员的手里。轮到我时，我的手心微微出汗，心里想着如果这次再不赢的话就要受到惩罚了，可惜最后我们还是输了。

比赛结束了，我深有感触地说：“一个团队一定要团结一心，这样才能取得最大的胜利。”