高中一年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的高中一年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中一年级作文1面对呈120°夹角伸来的双臂,除了拥抱,你还能说些什么吗?
关于第一次拥抱的记忆,早就不知沉到多深的海底,正如电视剧《武林外传》中的问答:“人生能有几个第一次啊?”“无数个,第一次喝酒,第一次吃饭,我可以连说三天三夜不重样的。”那么,谁会忘记第一次真正的,锁钥般吻合的拥抱?
暗黄楼房,灰色街道。向西望,小时候的我只明白这是出小区的必经之路,而现在再望,原来平旷的空地已经被蓝色的高楼占据。那年,妈妈为了更好的工作,决定从银行会计的岗位上跳槽去苏州。
出于小时候对动画的喜爱,那时我总是喊妈妈老妈。
那一天,到了上学的时间,尚未睡醒的我,伏在老妈身上,坐摩托去上学,路上,身边的景物:正在修建的大楼,正在修建的马路……当时的我还没意识到,这位让我伏在她背上的人,也处在进行时,着力修建自己的未来。
跳下车,黑色的摩托没有调头,老妈扶着车头,将车停好。转身弯下腰,拉着我的手臂,温柔地说着些什么,最后拍拍我的头,让我上学去了。
没有走出几米,我转过身,和老妈再见。在往常,我总会走出几米,就和老妈说一次再见,老妈也会相应地报以微笑。这次,她却只顾低着头,发动摩托车。
走出几步,颇有疑问的我又转过身去。老妈已将车子调头,我又一次喊道:“老妈再见!”看见她转过头来,我又高兴地摇摇手臂,老妈此时的眼里似乎有些泪光。
最后一次停下转过身去时,老妈又将车子靠在了路边,双手张开,喊着我的小名。两手120°的夹角张开了,似乎以前老妈就经常这样抱我,而我不是手垂着就是想挣脱这个怀抱。
这次,我选择主动走过去。走近老妈的怀抱,我想让她抱起我,脑壳里“拥抱”的想法涌出水面,于是我也张开双臂,让老妈的脸颊柔柔地贴在我的脸颊上,小小的心脏被她温暖的身体包围着。或许,这就是我记忆中的第一次拥抱吧。
时光荏苒,同样又是去学校。来到高中的围栏外,我拎着书包,准备下车了。老妈每周六都会回来,这是星期一送我上学的早晨。
来的路上,老妈边把握着方向盘,边和我聊起那次送我。“当时送你去学校后,我就坐公共汽车去了苏州,当时在那边真的每天都很想你。”说话间,车停了。拉开车门,老妈站在路边,抓紧时间嘱咐好该说的。最后,双手张开120°,这一次,我已经长高到能让老妈抬头看我了。
我张开同样的怀抱,给了他一个真切的拥抱。
高中一年级作文2暑假眼看就快要过去一半了,而我啥也没做整天闲着。没事儿就逛逛贴吧,再者也就看看没营养的电视剧。过着如此糜烂的日子,我乐得舒服啊。完全把假前的计划,好好看英语书的想法给抛之脑后了。 可能天天上网的日子让我感到越来越没劲,我想我得有个目标啊,每天这样过日子实在是太浪费青春了!突然我的脑海里滑过我要过pets二级的念头。我可不能在这样荒废下去了,况且考级的钱咱也交了。如果没过就实在对不起那逝去的money,我一定要让它“走”的有价值。就这么想着想着把我之前的那股斗志燃烧的越来越旺盛。意识到了行动也随之而来,顺手拿起桌上的笔,脑筋一转,大笔一挥,“刷刷”就写起了我的考级计划。
1.晨读早上起来,精神焕发。阳光明媚,一切都是那么的富有诗意。而且古人曾说:”一年之计在于春,一天之计在于晨。"早上头脑十分清醒,记东西也比较容易些,这时不妨,打开英语书,读上几篇小故事。一定要大声,如果觉得哪一段或是哪一句写的比较好,不妨背下来。
2.背单词不要多,一天只要记住20个单词。但汉英都要记住,第二天背另20个时,一定要把昨天记住的在过滤一遍。这样不容易忘记。单词的积累是为了方便阅读文章,对阅读理解或是完形填空这块儿会有一定的提升。 3.做练习这个比较重要。把pets书上的习题规划一下。比如今天就做一篇完形填空和单选,那明天就做一篇阅读理解和改错题。题量不大,但一定要保证质量。做完后要参照书后的答案进行批改,错误的地方要弄明白。如果题目超过了自己能力的范围那就只能放弃了。
4.看电影或是电视剧它们涉及到了生活的方方面面。听听人家是怎么用英语说话的,听人家的发音,自己也跟着学习。并结合着汉英的字幕看怎样用英语表达汉文的意思。觉得有用的还可以记录在本子上。无论是青春成长系列或是幽默搞怪的我都可以从中获取快乐。在这样轻松的氛围里,学英语也变得 so easy!
5.听英文歌曲手机随身带,里面下载几十首风格不同的曲子,或是旋律优美的或是激情四射的。带上耳机,逛街,坐公车,吃东西都可以听。随意的跟着哼唱几句。愉悦了身心,舒舒服服学英语。
6.聊天可以去外国人群聊的聊天室或是她们常用的论坛。可以运用自己会的一些简单的句子跟她们聊聊。甚至可以在自己心情不好的时候,用地方的语言发点小牢骚什么的。反正她们又不一定懂。我想她们肯定对中国的语音也存有很多的好奇。在相互交流中,说不定我还可以交到朋友呢!想想就挺开心。 到这计划也就完成了,照着上面的计划实行,那我pets二级肯定会过啦!
高中一年级作文3经过这个夏天,拥有的不再拥有,不可抹灭的夏。
那孤独的枫叶正在流露它最后的一点绿色而后黄色会将它一点点吞噬最后带着悲壮的血色扑向盛大的死亡。
今年无法再看到法国梧桐寂寞的一叶叶凋零,那群半大不小的孩子也不能在一起看着落叶忧伤,憔悴。涛涛应走在挂满鸭梨的树下发着煽情的短信,告诉我见面时要给我带好多好多好吃的鸭梨。那天傍晚在鹤伴山脚下踏上远去的车后再也没在一起挥霍过青春。
滨子发短信过来一遍一遍地说着往事,诉说着对同学的想念:格子,不管是在班里上课还是在宿舍休息,每一个细节都会想起你们。我心里很......有种说不出的感觉。虽然现在的同学也很好,可是我们在一起毕竟四年了。在一起的时候感觉不到你们多好,分开之后才明白。想你,想涛,想yuer,想3班的所有同学!见到他们代我向他们问好,告诉他们滨子想他们,爱他们,永远不会忘记他们......
06年的夏天一伙一起经历过四年风雨的孩子分开了,谢幕总是必然,中学生作文《不可抹灭的夏》。他们没有哭,都笑着抱在一起,但从他们的眉间和眸子里能看出那份不舍与伤感。
小四说:那些我们本以为永远不会忘记的事就在我们念念不忘的过程中被我们忘记了。
带着耳机反复听着罗大佑的《你的样子》,回忆不知疲倦的一遍一遍重复着,突然发现有些事真得忘记了。脸上凉凉的划过两道泪痕,罗大佑的歌还在煽情的唱着,然后我流泪满面。 ……此处隐藏8755个字……何事情都是相对的,没有悲剧又何谈幸福与快乐。正是有了这种相对性,世界才因为它而变得绚丽多彩,充满酸甜苦辣的味道,才有了坎坷与平坦,悲与欢的生活阅历。
在漫长的历史进程中,悲剧是在所难免的,只有正确去面对,懂得欣赏,悲剧或许对我们的生活产生深远的影响。
举世无双的世界文化遗产之一,耸立在中华大地上的万里长城,是由千千万万堆白骨筑积而成,为了它,有多少人妻离子散,惨死与长城脚下。有了它,凶奴才被拒之长城以北;有了它,才有了梦姜女哭长城的佳话;有了它,才有至今仍令人流连忘返的绝佳美景;有了它,才使中国腾飞的经济有了一大支柱。建长城的历史背景是凄惨的,但是如今确成了风水宝地。秦还建过阿房宫,耗资巨大,鱼肉百姓,可怜楚人一炬,成为焦土,失去了古代另一奇观。
莎士笔下的罗密欧与朱丽叶,《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉,还有化蝶双飞的梁祝,成为鸳鸯的仲卿、兰芝,双双徇情,以死来捍卫纯真的爱情。这些都揭示了封建社会腐朽的制度,把一对对恋人摧残,这与现实生活中的自由恋爱形成鲜明对比。他们的坚韧不拔的精神鼓舞着我们去追求幸福、自由,珍惜这美好生活,创造更加光明、美好的未来。
清末,八国联军洗劫了皇家园林——圆明园,是我国瑰宝流失异国他乡,这是悲剧。但他向各国展示了我国古代辉煌的成就,是各国所不能相媲美的。清朝后期,蛮夷入侵,一系列的条约给中国带来严重危害,这也是悲剧,不过,为此一个新的社会主义国家——中华人民共和国诞生,人民当家作主,走上了建设有中国特色的社会主义道路,我们为何不因悲儿乐乎!
悲剧固然可悲,但悲剧的结果并不一定可悲,有时,它能够是人们觉悟;有时,它能鼓舞人的勇气。鲁讯曾经说过,悲剧就是“将有价值的东西毁灭给人看,懂得欣赏悲剧美的人才能在精神上站起来”。悲剧一旦发生,后果不堪设想,化悲痛为力量,重新努力,重新拼搏,成功之门会向渴望而需要它的人打开。我们何乐而不为呢?
高中一年级作文14又是听到的感情被挖掘了,《十年》。
今夜的月亮是很圆满的,看到它会很亲切,我也希望我的想法它也能够明了!
我在想,十年前与十年后的区别;那是别离还是相遇?我也在想,十年的距离如此之遥远,为何还要追溯它的后果呢?
母亲说,社会就是这样的,它会给你许多的无奈;观点是这样的:每一个人不可能都被一碗水端平的。我很同意这样的看法,因为在我身上发生的例子已不知凡几了!
十年前,我是孩童,那个时候天是蓝的,是种纯洁的蓝;之所以快乐来源与那里,是因为情感还未懂;为何说童心是最美丽的季节?正因为恰同学少年、风华正茂!可能也是大千世界的自然规律;我不希望老去,也不能说我只喜欢青春,因为人的一生如此短促,无论多大的风雨都要经历一翻,就算滔天大浪,也要为感情战斗到底。我常常会看到一群的孩子在大街上奔跑,也许对于我们那不是情趣,而对于那些儿童来说,那简直就是自由的向往,他们会以欢乐而奔跑,或许他们的心是天空的灵魂,为无知而享尽无穷的笑颜!每当遇到这样的镜头在我眼前,我总会有哭泣的感觉,因为我很清楚的明白时间的无情,它们吸食了我们的青春年少光阴,来祭奠他们历史性的贡献,因为时间也为我们做出了卓越的贡献!即使我们有很多的不满,但也过去即过去,无条件可讲。孩童的时代很值得一想,心悬悬地,会为此而深受感动,无知是我们的可耻,而在那个年代的人,却是一种原谅的爱,给予他们的则是自由且无穷的乐趣。
十年后的我们,会有些不可思议的思想,恍然回顾,突然感到我们的心理有了天大的“聚变”,我们曾经的过去,早已被变为记忆,说可悲,也未可!虽然年少以逝去,但每每看到流过的水,都会有些安慰,水的思想也许会冲淡这十年的力量,因为,十年的前后实在太过与伤感。时光中的往事剪切是岁月的片段回忆,我们多想在走回十年之前,让这样的一天永远也不会到来,可是事实会让我们完全丧失了这个能力,它让我们努力地想,除了眼泪是真物外,其他都是无力挽回的手段了!此时在说十年一词,我真的体会不到它的意思了,虽说这字词的含义不能被完全解读,但它给我们的历史变迁,却是无比的惨烈;现在的我已经没有任何理由在去追问后事,如果在十年过后,我想我会变本加厉地想,看那个时候,会是个什么世界?
十年前后就是这样,普通的故事,但意义深刻;
我们也不必在伤心,这样的事情在人生里只是种感慨而已,并不代表十年的前前后后我们无法去触摸,只要感情未死亡,我们就有权利去探望。
《十年》,无它,也就是首歌罢。
高中一年级作文15爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝佛叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。——————冰心
每个人都有过那么一段深刻的记忆,总会在无意间便惊觉它怎么总是在我的脑海中出现,因为人是贪婪的,总想在人生道路中抓住些什么,在人生的这条长途中,有人迷恋湖光山色,一双澄澈的眼眸阅尽千帆;有人享受竹丝管弦,一对灵动的耳朵收纳世间的名曲;有人热爱步履不停,两只脚轻便地踏遍大好河山,我也不例外,我也想抓住途中的他,但却只是留住了他的笑,其实我已知足!总有那么个画面像记录片一般在我脑海中播放————大手牵着小手从风雨中归来!初中生活是我记忆中最深刻的回忆,那儿有初始的我,傻得可爱。班级中的竞争似乎被时间老人缩短了竞争的时间,每一位同学都争先恐后,因为大家清楚到:我是一名初中毕业生了,在这样的环境中,我怎么可能不受影响呢?在每次考试结束后偷偷地计算着考试的排名之差,分数之差;偷偷地分析所犯下的错;在每次颁奖仪式中一次又一次地将头埋向书桌,似乎能与书桌同一水平线;在每次成绩出来后闷闷不乐!那次,我真得摔进“臭水沟”里去了!整天失声痛哭,看起来憔悴得如快凋零的花儿。我就像风雨中的一粒米粒,或许在不经意间的一刻,我迎风而下,脱离轨道!
对,就是他,牵着我的小手迎风而上,我挣扎着,试图甩开,但那股强劲让我往前了!记忆中他的背影是那么高大啊!风雨后他时不时回眸一笑,让我挺直腰杆大踏步地往前走,并非倾斜地身子倒瘫在地上。他一路的微笑让我迈开步子,勇往直前!
生活中,您就像一本百科全书,传授于我正确的解答法,正如您所擅长的数学,答得井然有序,逐一分析。学习上,您就像一位圣人,神圣而高大,融汇了知识的精华。
您是我所致爱的班主任,您,似乎是不可替代的。您对我的那份情,我已铭记于心,情是世上最无法替代的。当我在前进中遇到大风,有您的力量助我向前,我不畏惧;当我哭泣时,有您的温婉慰语;当我想放弃时,那双炯炯有神的眼睛在黑夜中闪烁着光芒,为我照亮光芒。您总对我说“你能行的!”“如果做一件事,要么要做到最好,要么不做!”
“人生总要自己去闯闯,老师只能给您指明方向!”
“我们不要妥协,蚂蚁都未曾向磨难妥协,作为最高等动物,你就这样妥协,难道你的智慧就这样丢弃了?”……您总是对我说一些看似简单,实质不简单的话,在不知不觉间,它们走进了我的内心深处,因为,我正在享受这份“情”。
您是不可替代的————我致爱的班主任!
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