有关小学五年级作文三篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学五年级作文3篇,希望能够帮助到大家。
今天老师让我们写校园一件有趣的新鲜事我就想起了分班,这还真是一件新鲜事。在10月5日那天,我想往常一样,来到了学校,进了班,我看同学们的眼睛有点湿润了,有点眼睛都哭红了,我很好奇便去问一下许老师,可是,我一看,教了我们2年的语文老师,居然哭了,我更好奇了,这到底是怎么回事呢?打完预备铃之后,老师吧眼泪擦干,给我们说:“由于四年级的人太多,所以我们要分班,多建一个班,”我听了以后,好吃惊,坐在位子上想了半天,为什么要分班?为什么?凭什么?我的眼泪像一串珍珠项链,一下子断了似的眼泪不停往下流,老师又说:“即使我们分班了但是我们分班前校长规定,给我们全校的师生,照了一张合影对吧!这样也证明我们还是一个大家庭”老师说完又勉强的添了一句话:“我们五年级老师抽签决定,没有抽到谁的,谁就去别的班,好好珍惜这一上午吧!下午就开始分班,你们还有一节音乐课,好好珍惜你们在一起的40分钟吧!说完就走了。
叮铃铃,上课了,我们上了最后一节音乐课,我们在唱歌的时候,老师已经开始抽签了,随着美丽的歌声,不知不觉40分钟就这样过去了,叮铃铃,下课了。我们回到班里老师坐在讲台上,对我说:“张甜甜,你被分到五三班了”语言刚落,我就忍不住的哭了出来,老师见我哭了,连忙抱着我说:“别哭!别哭!你一哭,老师也该哭了,听说四三班那个新老师,教的语文特别好你肯定会考个好成绩的,”我就怀着一颗伤心的心,等着分班。下午来了,开始分班,我依依不舍地离开五二班,又来到了一个新的班级,五三班,,这个老师也很漂亮,教的也非常好,数学老师没有换还是陈老师,我想好老师一定能交出好学生,所以我要为五三班争光,为学校争光。这就是我们学校的新鲜事。
传说,在月亮上,吴刚日夜不停砍着的是一棵桂花树,他每砍一下,这棵桂花树又会恢复原样,永远也砍不断。
人间的桂花树每到秋天,就会开花。每天早晨打开窗,一股沁人心脾的桂花得就会扑面而来。桂花的花十分小,花瓣只有米粒般大小,十几朵桂花抱在一起,好像一个黄色的小绣球。桂花总是躲在茂密的叶子里,仿佛一个害羞的小姑娘,桂花的叶子很大,挡在桂花外面,似乎是小姑娘的保镖。桂花的枝叶向外伸展,好像一把硕大无比的伞。桂花非常香,人们总能在离桂花树很远的地方,就能闻到一股淡淡的、悠悠的香气,让人感觉心旷神怡。 正是因为桂花独特的香气,人们把它做成各种香料、香精,调制成各种香水、做成香袋。
奶奶家楼前的院子里也种了一株桂花,每年,奶奶都会把桂花小心的摘下来,有的晒干,泡茶喝,或者到了冬天制成香喷喷的圆笼糕,是我喜欢的甜品。奶奶还有一个妙招:就是把刚刚采下来的桂花和冰糖、蜂蜜腌渍在一起,在冰箱里放了三两天,再加上打碎的芝麻,就可以做成香喷喷、甜滋滋的.桂花芝麻小圆子,想想口水都要流下来了。
在古代,人们把比赛中获得的第一名称为“桂观”,把获得状元的人说成“折桂”。奶奶告诉我,舅舅考上大学那年家里的桂花树开得格外茂盛,到我高考那年奶奶家的桂花树肯定也会香飘十里。
这次作文的要求令我看了后很不理解。多亏了后面的提示,我才能想出我应该写什么、干什么?因为我一开始见到栏目名称是“善在社会”,就有点丈二和尚——摸不到头的感觉。因为我一见到栏目名,就在想名字为什么要叫“善在社会”?我对社会也没有什么大的贡献呀!这可叫我怎么写呀?正当我苦恼之时,我看到了括号里的提示——“写自己做过的善事……”我一看,高兴地不得了,因为写自己做过的善事必须先做一件善事,这可把我乐坏了!我立马拿上扫把与簸箕,去楼梯口扫楼梯。
我首先去到了一楼,把台阶前的那一块空地从左往右,从里到外地扫了一遍。大家听着好像很简单,但扫地可并不想大家看到、听到的那么简单。因为,扫地有几个重要的地方要掌握,那就是:手一定要握紧扫把的手柄处,千万不可以掉了,因为扫把掉下去时会把一些肉眼看不见的灰尘又弄回原处的;扫灰尘时,一定要用力,你扫地的速度也会变慢,变慢了灰尘也不会因为速度太快而被“吹”跑了;要把每一个角落,每一个人们经常走过的地方仔仔细细、认认真真地扫一遍;如果要扫的地方十分的大,那么可以把那一块地方分成几个小部分来扫;扫完地那个部分的垃圾先留着,一动也不要动它,等把全部的地方都扫完了也不要去把那些扫好的垃圾拼在一起,因为这只会让垃圾在一次“分开”;之后在一处一处地把垃圾给扫到簸箕里去。听了我的话后,有么有觉得扫地很难呢?没错,扫地本来就很难。
我按着上面的几个重要的几个地方扫了一遍。过了接近一个小时的时间后,我终于扫完了我们这一单元的楼梯了。看到地面干净了,我的心情也不知怎么的,一下子变得格外的好。这时,我终于明白了那一句话——帮助别人,自己也会快乐的。
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