二年级作文

【精选】二年级作文汇总八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

在我读书的旅途中，我看过很多的书，因为书是我们的良师益友，它能教我们很多知识，除了老师在学校教我们读书，书就是最好的老师，因为许多的作家都是热爱读书才把作文写的那么好。接下来我就说说我的读书故事。

在我小的时候，妈妈帮我买了本《幼儿画报》，我看的津津有味。有一天晚上妈妈叫我下楼吃饭，可我就当做没听见继续在那里看书，妈妈妈妈没办法，过了一会爸爸回来了，妈妈就告诉爸爸说：“同瑞不下来吃饭，快上去叫他下来吃饭。”爸爸上来看到我在“津津有味”看书，就说快下来吃饭，我说：“等一下。”爸爸一过来说快下来吃饭，他马上把书拿走了，我只好下楼吃饭了，我马上下楼，大口大口的吃着饭，一下子就是吃完了。就马上冲上楼看书了。

书就是一把钥匙可以打开知识的大门，让我们一起热爱读书吧，让书办我们一身吧。

二年级作文 篇2

同学们，你们的作业都做完了吧，那你们检查了吗？明天都上学了，记得把作业在检查一遍，看看需要妈妈签字的签了吗？批改了吗？桌罩，黄帽，红邻巾，都拿好放书包了吗？明天星期一升国旗呢，还是我们检查卫生的日子，这些都是不能落下的，要不然要扣我们班的分啦。仔细看看吧。

我想到了怕你们忘记，所以提醒提醒你们。从小要养成好习惯，不要养成丢三落四的坏习惯啊。我要睡了，明天见。

二年级作文 篇3

我是谁？似乎在经过漫长的十几年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一种途径，它并不能完全代替我。我到底是谁？

在学校，我是一名学生。

“谁会解这道题？”数学老师指着黑板上的一个方程式问大家。“我来解吧，老师”。我立刻举起右手。“好，你上来”，老师一指我。我信心百倍走上讲台，拿起粉笔开始解题。嘿，不错，一路顺风顺水，没遇到什么卡壳，最后，写上了答案……，噫？答案好像不太对啊，不是在要求的范围内，这……，我突然有点慌，不敢抬头面对下面同学们的眼睛。“别急，别急，慢慢来”，我这样告诉自己。于是，我又把注意力移回到题目上，一行一行看，哦！错误出在这里，把加号写成减号了。我赶紧改过来，再一路算下去，这回OK了。我放下粉笔，走回座位就听老师在背后说：“这位同学解得很好”。哈哈，乐死我了。

在篮球场，我是激情的队员。

“快，快，传球！”“注意你的防守位置！”“跟紧了！”在一场普通的篮球比赛中，我大喊大叫着，一会儿提醒这，一会儿指挥那。突然球飞向了界外，于是我双脚蹬地，手伸向篮球，在空中把身体转过弯来，单手用力把篮球打向早已用眼光瞄好的一个队友，球果然被他接住，轻松上篮得分，而我却重重地摔在了一旁的`地板上，不过，又为本队贡献两分，我骄傲！

在社会里，我是有爱心的公民。

“呼，放学就是比上学好啊！”我一边咬着冰棍，一边走在放学回家的路上。“呦呵，那是什么呀？”只见一个钱包躺在路边上，我刚弯腰去检，突然一想，不对，我要是这么检起来不就让别人认为我爱占小便宜了妈？想要离去，失主焦急的神情又忽然出现在我的脑海中。捡还是不捡？最终，爱心还是占了上风。我捡起钱包，按照钱包里一张名片上的电话，找到了失主。

在家里，我是孝敬父母的好孩子。

“妈，回来啦，辛苦了吧，我给您倒杯水去”，“爸，累了吧，我给你捶捶背”。每天爸妈回来，我都要问候一下。谁工作了一天都很累，不是吗？

我到底是谁，我真的，真的不清楚。作文

二年级作文 篇4

几场春雨过后，竹笋争先恐后地钻出地面。新出土的竹笋有的是黑褐色的，有的是嫩黄色。这些破土而出的竹笋，它们使足力气，勇向直前。每一次用力都留下一圈圆圆的印痕。

那些老竹，主干的上部都生着一对对竹树。这些竹树互相交织，形成了一张巨大的用竹叶编织的绿网。整个竹林被这张“大网”笼罩着。人在竹林里，简直望不到天。

啊！茂密的竹子真美啊！我真羡慕它们呀！

二年级作文 篇5

转眼间，这个暑假就过去了，在这个新的学期里，我要积极发言，尊敬师长、团结友爱，不说脏话，不打架。我一定要上课听讲，不搞小动作，不说话，认真思考老师问的问题，争取给老师和同学一个好印象，最好可以当上班干部，为班级争光，做老师的小助手，帮老师做事情。

希望在新的学期里，我可以当上班干部！

二年级作文 篇6

从小，我就听过《狼来了》的故事。我并不只是讨厌撒谎的孩子，我更讨厌的是，狼趁着没有人来，就吃羊的凶狠与残忍。我睡觉之前有一个习惯，就是要看一会儿书，一看就不想停了。到睡觉时间了，妈妈一看我不睡觉，就吓唬我：“再不睡觉我就把你扔出去喂狼！”我就吓得赶紧钻回被窝，那时，狼在我心里是恐怖的。

上小学后，我学到了一些关于狼的成语，形容一个人没有良心用“狼心狗肺”；形容一个人很贪婪用“狼子野心”；表示房间很乱用“一片狼藉”；形容没有吃相用“狼吞虎咽”……但我发现，含有狼字的成语都是贬义词，因为在人们心中，狼是凶残、狡猾、可恶的象征。

但是我读了《狼王梦》和《重返狼群》之后，我对狼的看法有了改变，我发现狼其实很有人情味，教育狼子的方法也不比人类差。《狼王梦》中，母亲紫岚有五个孩子，在洪水中不幸死去了一个。紫岚放弃了自己的青春年华，放弃了自己的爱情，放下尊严，只为了一心培育狼王，可后来都没有成功。最后，她又想培育狼孙，可是，为了狼孙的安全与金雕同归于尽了。我体会到作为母亲那伟大、无私的爱。《重返狼群》中的格林在草原上，得到石头，就给狼妈送来表示问候。后来没有了食物，格林扔半个兔子给狼妈，狼妈感动极了。我体会到格林是有责任心、知恩图报的狼。

在过去的文革时期，人们整天喊着杀狼的口号，狼频临灭绝。狼几乎被赶出国界后，人们以为没有狼会使牛、羊生活更好。但恰恰相反，因为没有狼，鼠、兔大量繁殖吃羊；没有了狼，生物链、食物链断了，导致牛羊吃的草变少，所以后来牛羊大量死亡。其实杀狼就等于人类自己毁掉了美好的家园。

现在，人们穿狼皮衣、坐狼皮椅来炫耀自己，显摆自己的财富。这其实是危险的。因为没了狼，生物就活不下去了。都是生活在一片大地上，为什么要自相残杀？我希望人类和狼可以和谐相处。

二年级作文 篇7

4月29日，我参加了郑州广播电台举办的首届东南亚水果节暨踏青游园活动。我和爸爸妈妈早早的到达目的地，拿了游园护照，就高高兴兴地逛了起来。我玩了智勇大冲关，看了魔术表演，吃了好吃的水果。开始寻宝了，我像无头苍蝇一样乱跑乱撞，累得满头大汗，一个藏宝地也没找到。经过妈妈的指导，我按藏宝图标注的位置，顺利的找到了藏宝地，终于集齐了六枚藏宝签章。

最后，我得到一份精美的礼品。今天虽然很累，但是我很快乐。

二年级作文 篇8

我看见一张我7岁生日时的照片，我就想起了那时的情景。

那时外公和舅舅还有爸爸、妈妈给我过生日。妈妈给我买了个蛋糕，我属猪，所以上面用奶油做了一只小猪，小猪边上插着一把巧克力雨伞，小猪边上还有三只小兔子也用奶油做的，小兔子旁边还有用奶油做的蘑菇和小草，还有一朵朵花儿。

点起了蜡烛，妈妈说：“快许个愿吧。”我就在心里许了个愿，我许完愿就吹灭了蜡烛上的火苗。爸爸就切蛋糕了，爸爸给我切了个有小猪的蛋糕，然后就给大家切了个蛋糕。开始吃蛋糕了，吃着吃着，爸爸突然冒出一个想法，爸爸说：“我们来拍张照吧。”我的家人都同意，就拍出了这张照片。我怎么看见照片上舅舅没吃自己手里的蛋糕却看着没吃的蛋糕呢!