关于写周记的作文汇编十篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的写周记的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写周记的作文 篇1短暂而又紧张的军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,让我感到精彩而充实.此时此刻,当我执笔写下这5天的军训感触时,深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质,更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼,磨练了自己坚强的意志,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念.这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富.
在5天的军训中,我们体会了人生的酸甜苦辣.站军姿、齐步走、跑步、正步走……我们一次又一次地重复着枯燥的动作,用尽全身力气喊叫.不管是流汗还是流泪,我们不能停止步伐,铁一样的纪律无时无刻不在约束着我们.在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立.有我们酸痛的手脚重复的动作.烈日下,细雨中,我们坚强的身躯仍挺立在操场上.本来我以为这5天的军训会很有趣,可我错了,全程下来,像是过了几个世纪.军训生活是那么枯燥与乏味,可我仔细想想我又觉得很庆幸,因为我又一次磨练了自己,使自己变得坚强起来.
它教会我什么是坚强的意志.那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我们那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我们为之震撼.教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志.
它教会我什么是团结的力量.团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致.不是吗?一天又一天,同学之间的关系更进一步,我们互相关心,互相帮助.训练时,更能体现出集体主义精神.在最后的军训会操中,我们班得了两个最有意义的奖.这使我们感悟到:有种力量叫团结.
幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海.而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材.
的确,军训是苦的,是累的,但它更是新鲜的、快乐的、充实的,它让我们学会了自立与自律,使我们自觉养成良好的行为习惯,让我们接触并了解了保卫祖国的战士们,也亲身体验了军队铁一般的纪律.我们也应向军人们学习,为祖国各方面的建设贡献自己的才智和力量.
军训结束了,它留给我们的不仅仅是永久的回忆,更重要的是它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来接受风雨挑战.
蓝天白云又变得精彩起来!让我们记住军训的日子吧,仔细想想——它是金色的!
同学们,21世纪的曙光已在前方闪亮了,美好的未来在向我们招手.展开那羽翼渐丰的翅膀,拨开那遮掩的云烟,勇往直前吧!
写周记的作文 篇2“老师又拖堂了,真烦!”“又要月考了,真烦!”“又唠叨个没完,真烦!”……经常听到有的同学这样说。
人生在世,烦恼是难免的,其实有烦恼并不可怕,可怕的是有些人做了烦恼的奴隶,让烦恼牵着鼻子走却不自知。
有些同学总在抱怨,不是抱怨学习太累,就是抱怨老师太严;不是抱怨同学太自私,就是抱怨父母管得太宽;不是抱怨作业太多,就是抱怨零花钱太少……从他们哀怨的眼神中,从他们紧锁的眉头上,从他们迟缓的步履中,分明看到了两个大字:烦恼!
然而也有一些人,他们能理解老师的辛苦,把老师讲的每一句话都记在心里;他们敢于迎接挑战,把月考当成检验自己的战场;他们懂得父母的关爱,把父母的唠叨当成优美的音乐……难道他们就没有烦恼吗?肯定也有,只不过他们做了烦恼的主人,敢于和烦恼掰手腕,所以他们总能把笑容写在脸上。
同学们都知道菲尔普斯在北京奥运会上创造的奇迹——一个人独揽8块游泳金牌,成为奥运史上不朽的传奇。同学们可能会想:他太幸运了,他一定什么烦恼都没有。大错特错!其实菲尔普斯不但有烦恼,而且还很多。他的父母在他很小的时候就离婚了,他的童年生活并不美满;在学校,他因为大耳朵、长手臂和口吃,曾被同学们嘲笑;在课堂上他由于不能集中精力且好动而被老师们抱怨,这些都让他很烦恼。可菲尔普斯没有做烦恼的奴隶,而是直面烦恼,敢于和烦恼掰手腕,最终找到了消除烦恼的方法——游泳。他每周坚持在泳池游10万米,一周7天不间断,甚至圣诞节也不休息。长期的刻苦训练,使他成为水立方最大的赢家,也把烦恼按在了手下。
同学们,学学菲尔普斯,拿出勇气,和烦恼掰一掰手腕吧!只要善于调整心态,拿出和烦恼较量的勇气,相信你也能成为赢家
写周记的作文 篇3外国语学校是一个大学校,师生一共有两千多人呢。
走到校门口,两边花草翠绿,像摇摆的花裙,像一望无际的绿海,像美丽的花园。一股股清香不断吹来。
一边还写着气派雄伟的校训,是“厚德自强,成才报国”,走进大厅喊一声:“喂!”“喂、喂、喂……”回声真是好玩。
转到右边又看见了一大块棕红色的巨型浮雕,上面刻着孔子的话:“不愤不启,不悱不发”,走到大楼梯的左边,“哇!好多奖状”!不数不知道,一数吓一跳!共有六十六张挂在乒乓桌旁的墙壁上。现在我越来越觉得外国语学校很厉害。
顺着二年级的走廊来到小操场,四面八方都被教学楼和综合楼给包围着,目测一下大约有50个教室,各个都是灯光明亮,墙壁雪白。在教学楼和综合楼旁都栽满了各种花草,有黄色的桂花,有粉色的桃花,还有鲜红的茶花在散发着诱人的香气……沿着小操场的右边前进,在一棵大树旁边立有一尊孔子像,上面刻着公元前551到公元前479,我看着孔子,他神情严肃,好像在那里思考着国家大事。
好热闹啊,一群人聚到一起玩了起来,操场上人山人海,像天空上的星星一闪一闪的,像一堆被风吹起来的翻滚的沙浪,像大海里的鱼虾在跳跃。
游戏玩累了,就去小花园里休息休息,那里的棕榈树很壮,还有一些小盆栽,小巧玲珑。特别是桃花,非常艳丽,美不胜收。这里的一草一木都显得虎虎有生气。
XX校,你展示出了你无与伦比的风采!
写周记的作文 篇4每过一年当我长大一岁时,我都很开心。因为我长大了,有的事情我可以自己做了,我是一个机灵的小朋友。可是现在我真正长大了,麻烦的事情也跟着逐渐而来了。我既是开心又是烦恼!往往使我无从选择,最终还是感觉长大了的烦恼远远大于开心……
我的成长中即苦涩又甘甜。苦涩的是妈妈老是对我喋喋不休的唠叨,我是干什么什么不对。妈妈老是说我毛手毛脚的,没个女孩的样子 ……此处隐藏1144个字……我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭山崖,我退却了,但是篮球魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球主力,一个优秀小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛盯着黑板,大脑像高速旋转马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切像得到你,我非常认真,算出x=2,用手快速在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母欣慰,老师表扬,希望曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花刺依然那么显眼,玫瑰花以被我拮取,背后是无数刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人意见,在知识海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你距离有多远?你在对岸,我在靠近你海面上。
我和你距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己态度,一切取决于我努力。我坚信,只要心中有你,我和你距离就会越来越近。
写周记的作文 篇8俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!
还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!
写周记的作文 篇9昔我往矣,杨柳依依。今我来思,小雨霏霏。每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各式各样贝壳,在海水陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色光芒,数也数不完,而如今我手上还握着那一颗最闪亮贝壳,那正是我最难忘一件童年趣事。
在暑假时候,爸爸妈妈带我去舟山普陀游泳,拜观音……最有趣是捉小鱼和螃蟹。有时什么也没有捞着,有时捉到一条小鱼,却已经上西天了,还有时会捉到螃蟹,我可是高兴得一跳三丈高,但是就是因为一跳,螃蟹脚掉了。在海边,有许许多多泥沙,我便做了个泥娃娃,当我发现她有点脏时,我便把她放在水里“泡个澡”,没想到我准备把泥娃娃抱起来时候,发现泥娃娃已经变成一滩泥水了,我就哭爹喊娘稀里哗啦哭闹,最后我问了妈妈才知道,泥娃娃只要碰到了水,就会变成一滩泥水,怪不得我泥娃娃会……哎。我童年就是这样,傻事趣事一箩筐,傻事趣事组成那七彩童年,欢乐童年,令人留恋童年。童年是五彩缤纷,就像海边漂亮贝壳;童年是无忧无虑,就像整天嘻闹泥娃娃;童年是纯真甜美,就像山溪中清亮泉水;童年,是放飞梦想;童年,是展翅飞翔希望;童年,像一条络绎不绝小溪,缓缓地流在我心里。是它伴随着你,给你欢乐,带你进入一个又一个绮丽,与众不同境界,在这个令人难忘境界里,往往会有许许多多憧憬,它们如点点繁星一般,装扮着你童年,点缀着你童年,引领你迈开人生第一步。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我想童年趣事一定会成为我人生中最美回忆。
写周记的作文 篇10说起捉鱼,可真有不少趣事,每当我想起在房县捉鱼的事,心里总会泛起层层涟漪!
去年暑假我和爸爸、妈妈还有很多小伙伴一起到房县旅游,我心里很高兴,有一种说不出的喜悦。
来到房县的风景区,我被这里的秀丽景色深深吸引住了。这里群山环绕,风景优美,四周一棵棵松柏高大挺立,像一个个威武的士兵,鱼儿庄严肃穆的表情又像是在守卫着自己的家园。整个景区树木多的数都数不清,我们仿佛置身于一片绿色的海洋,又像是走进了一幅连绵不断的绿色画卷。看着苍翠欲滴的树林和清澈见底的小溪,我和小伙伴们快乐地做起游戏来。溪水在阳光的照耀下,波光粼粼,不知从哪里出来的群群寸长黑白小鱼儿,仿佛也被这美景吸引住了,一会儿从东游到西,又一会儿从西游到东。看着鱼儿在水里摇头摆尾的样子,我真想捉起一条摸摸它的腰是怎么个柔软。
我悄悄靠近鱼儿,慢慢伸出双手去抓,可每次都慢了一步,鱼儿总是从我指缝中溜走。好狡猾的小鱼!眨眼间,这些小鱼又回来了,不一会儿又游走了。正当我垂头丧气之际,鱼儿又游来了,当我又准备捉时,鱼儿又溜走了,走时还不停地回头看我,仿佛在说:“小样儿,快来捉我呀!”这下我可来气了,哼,小样儿,不信捉不着!我双眼盯着一条肚皮特别白的小鱼一动不动,两脚慢慢在水中挪动着步子,双手轻轻地在它的上方合成一个“包围圈”,正当我下手之际,脚下一滑,一下子载进水中,一群鱼儿“哄”地跑开了,那条被我盯上的跑得老远。我浑身湿漉漉的,活像一只“落汤鸡”,一气之下,我干脆在水里一通乱搅,小溪被搅的天翻地覆,可是一条鱼儿也没捉到。
正当我和小鱼“战斗”之际,爸爸来叫我了,他手上提着一串一尺来长的鱼。我好奇地问爸爸,他的鱼是从哪里弄来的,爸爸说是钓的。“钓的?”我感到不可思议,爸爸也太厉害了吧,鱼这么狡猾,他怎么钓到的?爸爸仿佛看穿了我的心思,他笑呵呵地说:“哈哈,平时要你耐心学习你还不听,现在知道了吧?没有好的耐心是什么也干不好的!”哦,我恍然大悟,原来耐心这么重要!没有耐心,别说学习,连捉鱼都不能成功!
有了这次的经历,我在学习上再也不马虎了,上课也不敢走神了,因为我知道,我们今后还会遇到更多的鱼,没有耐心,是捉不到的!
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