给老师的一封信

时间：2024-05-27 13:13:23 阅读全文下载本文

关于给老师的一封信15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的关于给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于给老师的一封信1

吴老师：

您好！这学期，您是我们的语文老师。我一见您，就油然而生一种亲切感，感到您是一位和蔼可亲的老师。我第一次听您的课，您绘声绘色的讲述，让我听着听着就入了迷。当您跟我们说，您的散文已经在报刊发表，小说也即将出版时，我们惊叹不已，我和所有的同学一样，对您充满了崇拜和羡慕之情。

是您教会了我们写作，当我看到我最近的一篇作文得了88分和一颗星时，我高兴得简直想要跳起来，走在回家的路上，我感到天格外的蓝，阳光也仿佛格外的灿烂，连凛冽的北风吹到脸上，也感觉不到疼痛了。

吴老师，我也有对不起您的地方。有时您上课抽背书，我都心惊胆战，因为我没背郭、熟，怕被您点到，背不下来。等您说抽查结束时，我的心才慢慢平静了下来。有时上课时，有许多问题，我都回答不出来，这是因为您让我们预习课文时，我没认真预习。我感到很羞愧。

吴老师，您教我们语文后，我的语文成绩就慢慢提高了，但有时您在上课时，我没认真听，作业有时也没认真完成。我会改掉这些毛病的，请您相信我并且帮助我。上课时多提些问题给我，也许，我就不容易走神了。

您是学校的领导，有时很忙，但我多希望您能多一点时间给我们上课啊！

敬祝

工作顺利

　　学生曹俊雄

关于给老师的一封信2

亲爱的韩老师：

您好！再过几天就是感恩节了！我向您说一声节日快乐！

记得三年前，我还是一个什么都不懂的孩子，是你给予了我丰富的知识，让我学会了感恩，学会写作，学会了无数个汉字，懂得了是非。

三年前，我还十分怕您，迟到的时候，您在教室前面我走后门，您在教室后面我就走前门，就是这样，我也走得心惊胆战。上课的时候，我没有胆子发言。不过，现在我好多了，希望您多多指教。

三年前，我就像花园里最丑的花朵，让您绞尽脑汁。慢慢地，您开始经常表扬我，我渐渐喜欢上了您，不善于用语言表达的我，开始给您写起了纸条。后来，您教会了我字母，我学会了发短信，便给您发短信。再后来，我们成了朋友。这是一个多大的转变啊！

老师，我现在9岁了！我一点一滴的进步，都有您辛勤的汗水陪伴，我一定要用好的成绩来报答您！

祝您：

身体健康工作顺利越来越年轻。

你的学生

关于给老师的一封信3

如果把学校比作花园，那么老师就是园丁，我们是花朵，老师浇水、施肥、锄草，让我们茁壮地成长。有许许多多的话想对老师说，是老师教会了我们知识。

就说说我们的张老师吧；我们的老师，朗诵起来声音既洪亮又抒情；发起火来，眼睛可大了；批评同学，总喜欢让大家入胜；高兴起来，好比那花儿一样灿烂。她的口头禅是“喏！”“铃铃铃”她迈着那高跟鞋声“笃笃笃”，同学们赶忙合起嘴。进教室的第一件事就是检查昨天的作业情况，“喏，昨天作业时自己做的伐？”老师问。“是自己做的。”那同学回答。老师有点半信半疑地看着他，眼睛直骨碌转。那同学辩证说：“真的。”老师笑嘻嘻地说：“你蒸的，我还煮的呢？”你还是个“小马虎”，往往作业拿齐了，却又忘了红笔，但你却清晰地记得谁没有交作业、谁没背完翻译。老师，我想对您说：是你的幽默带动了我们的情感。

你深情地给我们讲朱自清的《背影》，让我们深切地感受到深沉的父爱；你激情地讲到李白的作品，让我们懂得了洒脱而执着地对待自己的梦想；你引导我们一起学习鲁迅的文章，让我们的心中郑重地怀揣“国家兴亡，匹夫有责”的爱国情……你的课没有枯燥的说教，而是在一种轻松愉快的氛围中让我们感悟到一种人生的哲理。老师，我想对你说：是您的课让我们消除了枯燥。

张老师平日与我们亦师亦友，相处融洽，但对于学习总是一丝不苟的。因此，你不允许我们在学习上有丝毫的松懈。于是，我们作业本上的字整洁方正；随笔上是我们真情文字，批后修改成为习惯；课上我们总是愿意提出自己的问题与见解……你的“恩威并重”使我们“怕你”又“爱你”。你在课堂上非常严格，但是下了课你就不严了，我们曾记得你以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的仿佛就像自己的妈妈一样，如果我们有什么心事，只要找你，你就会和你聊上一会儿，就不会再有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是你给解决的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。老师，我想对您说：是您的亦师亦友，大方让我们既怕你，又爱你，又爱跟您交朋友。

啊！师爱如一阵清风，吹走了我心头的阴霾，像金色的阳光照耀着我，催促着我奋进。当我近入学堂时，我觉得老师们的眼睛像闪闪的星星，照亮我无知的心里。而老师们的话语却像丁冬的泉水，浇灌我求知的心田。

关于给老师的一封信4

同学们：

上一周我们实行了时间表和课程表的调整，也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变，大部分的老师和同学迅速适应，与调整的思路同步，又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音，看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神，事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴，我们为什么不能采取拿来主义？目前的课程表，不是那一个县的，而是那么多成功的学校都在用，是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处：

1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正课，老师带领大家进行复习，下午或者晚上就有这一科的自习时间，可以用来完成作业，及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间，更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求，各科作业在本科时间内一定要能够完成，绝对不允许布置过多的作业，抢占其他的时间。也希望同学们密切配合，尤其是各科课代表同学，作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目，作业的收缴也要在晚上第一节完成。

2、每天晚上后两节的自由复习时间，是无比宝贵的黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理，也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划，从自己的实际情况出发，制定切合自我的学习计划，充分、科学、高效地利用这两节自习。

3、提高了周末的学习效率。原来的辅导，已经变成了纯粹的发题做题，很多老师和同学都认为效率太低。那么，这样的调整，时间分配和要求上变的明确具体，具有了更加实际的内容。

你可能已经适应了原来的生活节奏，你觉得原来那个状态不错，但是，你要知道，在你习惯的东西之外，还有无数的更好的活法和时间 ……此处隐藏4114个字……谢谢您老师，以后的我还会一如既往的努力的。

关于给老师的一封信11

敬爱的陆老师：

您好！

初夏的风轻轻地吹来。在这生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。时间的飞鸟飞得那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

那年，我刚升入五年级，听说要换英语老师，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的眼神，像流水那样清澈。

您还记得吗？体活课上您教我们跳橡皮筋，让我们回忆起幼年时的快乐。

英语课上，每当我们的学习有了一点点进步，每当我们更加懂事，更加听话时，您脸上绽放着笑，这是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾。

每当我们犯了严重错误时，每当我们闯下弥天大祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神像刀子似的射在同学们的身上，大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子如同包含着七十一个同学的一举一动。

生命就像一列长长的火车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽的词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“陆老师，谢谢您！

祝

身体健康，万事如意！

您的学生：季婧雅

20xx年5月10日

关于给老师的一封信12

尊敬的老师：

您好！我将要小学毕业了，我永远也忘不了这两年来你对我的栽培。

信老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。您当我们的班主任，和我们朝夕相处，您总是想着走近我们并了解我们。我们真的就这样成了朋友。您像一位伟大的母亲一样，你爱我们，关心我们，无论烈日炎炎的夏日还是寒冷的冬季，你总是第一个走进教室迎接我们上学，放学后又是最后走出教室目送我们回家。

您总是想让我们在快乐中学到知识，受到启发。老师，还记得吗？有一次，我们在课上读了几篇课文，嗓子感到口干舌燥，情绪也有点低落，您看到后，就和我们做了一个“稻草人”的游戏，我们高兴极了，笑声在教室飘荡。下课了，我们还沉浸在快乐之中。我知道您是在很小心地呵护着我们学习的积极性。老师，我们怎么会不感激您呢！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，信老师，您像点燃的蜡烛，付出了那么多，可您并没有总是想着回报啊！您就像吐丝的春蚕一样，默默无闻，无私地奉献，从您的身上，我明白了什么叫伟大！

信老师，你最近工作还是挺顺心吗？我衷心地祝愿您永远快乐。我将来一定会好好学习，考上一座好大学，做一个对社会有用的人才！

最后祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

关于给老师的一封信13

敬爱的张老师：

您好！

我是复兴中学857班的杭晓舟，非常感谢您能抽出宝贵的时间来看这份棋类社团的申请书。我想加入篮球社的理由如下：

一、我于初一加入篮球社，随着校队训练了三年，期间获得了十次区级比赛的胜利，在其中有七次得到MVP的称号。相信加入贵校的篮球队后可以帮助贵校篮球队综合能力进一步提升，让贵校篮球队如虎添翼。其次，贵校现球队队员中有三个成员是我从小一起打篮球的发小，我们的默契度、配合度都很高。

二、对于初高中生来说，我们正处于人生中一个很特殊的阶段青春期，这段时期是我们人生中二次成长巅峰。就我本人来说，我希望能够锻炼身体、努力长高，同时青春期情绪会处于一个复杂又多变的状态，适当的运动不仅可以脱离一些负面情绪体验，帮助我们更好的成长，同时也是交到挚友，获得友谊的快乐。对于常在球场上的人来说，我们很清楚，如果在一个陌生的地方，在一个陌生的场地迅速交到好朋友的方式，就是一起打篮球了。这对于走进社会进行社交活动，也有很大的帮助。篮球是我热爱的一种运动，它总是能够给我力量，给我自信。

三、加入贵校篮球队不仅仅是单纯的喜欢篮球，同样也是为了向目标靠近。我自从开始打球，通过看NBA成为了一名篮球粉，而我的偶像是詹姆斯。我在一次偶然的机会在看到了他加入的扣篮大赛，那帅气的运球动作深深的吸引了我。我决定好好练球，成为像他一样的巨星。为此我刻苦学习，努力训练，一步一个脚印，脚踏实地的向着目标前进。早就听闻贵校的篮球队以块、狠出名，和我打球的风格一样，我希望能通过加入社团校队，在比赛上展现出我的光彩。望批准。

此致

敬礼

申请人：

　　20xx年6月26日

关于给老师的一封信14

亲爱的老师：

您好！

转眼间，六年的时光从我们的欢声笑语中溜去了，我们应该向您告别了。虽然您只教了我们短短的两年，但您给我的印象非常深刻。以前我总以为学语文是一件枯燥的事情，但自从我了解了您以后，我便开始喜欢语文课了。

首先，我以为您很爱鼓励同学。比如我在上课回答问题时，如果回答对了，您就用鼓励的眼神看着我，告诉我再接再厉；如果我答错了，您就会用温柔的声音当着全班同学的面再讲一遍，这样我就听得明白。不论对错，我都感到很亲切。

其次，我认为您很认真，做事一丝不苟，比如学《草船借箭》一课时，您不仅仅让我们学习课文，还让我们听录音激发同学们的学习兴趣，让同学们学得更踏实。

老师，您有时课下给我们补课，以前我认为那是浪费我们玩的时间，可我知道您那是为了我们，为了像我一样作业学习拖拉的同学，让我们学到更多的知识。

总之，老师，您给我的是和其他老师不一样的感觉，我喜欢您的课。