高考作文

时间：2024-05-27 13:02:58 阅读全文下载本文

【推荐】高考作文集合五篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的高考作文9篇，希望能够帮助到大家。

高考作文篇1

自信，是当下所用最响亮的词汇之一，口号式的“我行”，“我能行”甚至成了口头禅。自信，说白了就是自己相信自己。相信自己什么？相信自己的能力，相信自己想办的事能办成，甚或办的很成功。比起不自信，这是一种飞跃，但这仅仅是一种积极的态度，至多是成功的起步。这种成功，绝非当下，更非所有的事。有信心，是一种自我鼓励，是一种积极性；自信，是一种信念。但，积极性也好，信念也罢，重要的是付诸行动且持之以恒。空谈误国，包控自信。有自信又肯付诸行动的人才是自信者。自信能促进成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也绝非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的必要条件之一。自信未必成功，但失去自信则一定失败。当然，不成功也不意味着失败，从这一意义上看，不失败，也未尝不是一种成功——此时的自信便是一种信念。所以有人说自信关乎命运，“信心是命运的主宰”（海伦.凯勒）。

自信，于不同人，不同时间，不同地点，不同情景，表现不同。“用人不疑，疑人不用”，是为官者用人的自信（由为臣者为皇上献策的“疑则勿用，用则勿疑”演化而来，）；道家思想的知足常乐，是常人与世无争的自信；看似脱世思想的难得糊涂，是超脱处世哲学的自信；大智若愚，是智者的自信；知难而进，是创业者不服输的自信（诸葛亮说，“大事起于难，小事起于易”，所以才有成大事者的知难而进之说）；知难而退，是自知之明者为了自保的自信；勇于担当，是承担责任的自信；急流勇退，积极地说是让贤者的自信，消极地说是避祸者的自信；以和为贵，是勇敢者的自信；谦卑，是有实力的自信；沉默，是或自保，或反抗者的自信；辩论，是对某一命题独立见解的自信；沉着，是危机时刻的自信，因为沉着可以降低焦虑与紧张，从而可以从容自如，赢得缓冲机会；勇气，来自冲动往往失败，来自自信则大都成功。

自信的基础是自知，自知之明是一种理智，是一种智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力与条件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任务，是要克服的困难，要达到的目标。若此则自信必适度而真实，由自信而激发进取与拼搏，方有成功。人生，用中国文化讲是立志，修身，处世。立志是选定方向，志在必得才是自信，势在必得则是接近成功，志大才疏看似自信，实则没有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿Q精神胜利法。自信，就是不轻言放弃，就是在调动自己的积极性。“自信是成功的第一秘诀”（爱默生）便指此意。自信，如同执着，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信变成了自负自傲，执着变成了执拗顽固。盲目的自信则是无知。可以想见，口头禅式的自信则必不成功，因为这种自信或是心虚的遮掩，或是骄傲的流露。而过度的自信则会引发焦虑与紧张，从而失去自信。自信也需要低调，高调的自信其实是示强，就是自负。

自信，不是表现在口头上，也不是姿态，而是一种状态。所以，一个自信者的表情，言语，动作，甚至一个眼神，一个手势，都可能是自信无意间的外露，并且进一步促进自信。从这一角度说，自信不止是一种成功的方法，而是一种修养，一种性格，一种气质，一种境界。

高考作文篇2

文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。

文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。

小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。

回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。

每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。

在社会上，我会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止，并教育他们应爱护花草树木，才能有一个温馨美丽的家园;若每个人都像他们那么做，世界上就没有了植物，保持不了生态平衡，导致人类灭亡。就这样，我自己以身作则，并教育其他小朋友做一个有素质，讲文明的人。

实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走;下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。

也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。

文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。这样做，怎能给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?

作为21世纪的中学生，我们确实应该注重礼仪规范了，对于我们来说，这些都是小事，也许会不在意，但我们这样做不但能做一个有素质的人，而且还能给他人带来快慰，我们何乐而不为呢?!

文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧!

高考作文篇3

我有一个最好的“朋友”——它，不会说话，，却能让我知识渊博；它，不会走路，却能让我日行千里；它既让我充实，又让我如痴如狂，我已深深迷恋上了它。它是谁呢？——书！

每天放学回家做完回家作业后或星期天，我就扎在书堆里，新华书店里常有我的身影。我什么书都看，妈妈曾说我“滥交书朋友”但，说管说，她也没阻止我看我喜欢的书。每次当我找到一本自己喜欢的书时，仿佛被一块强大的磁铁给吸住了，沉迷其中的情节而忘乎所以。有时正看得津津有味时，书店却要关门了，心里那个懊恼劲呀，真是没得说！恋恋不舍的把书放回书架，走出书店，脑海里全是书中的情节，有时就因为想着想着太入迷了，还发生过一些笑话……。

不由得想起今年暑假里的一天，妈妈见我整天扎在书堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在书堆里，也不见得是好事，都成书呆子了，现在我命令你出去走走！”经不起老妈的“轰炸”，我无可奈何的走出了家门，找了附近的几个同学玩捉迷藏，我们嘻嘻哈哈的嬉闹着，突然我的脑海中闪过一幕很熟悉的场景，哦，对了，我刚才看的书中也有象我们现在在玩的片段……想着想着，我突然一阵眼冒金星——我的妈呀，只顾着想书中的情节，头撞在小区门卫室的墙壁上了，(本来我是想躲到门卫室里去的)。正当我捂着额头疼痛难当时，身后却传来了一阵阵幸灾乐祸的笑声，不用说，当然是那几个“不安好心”臭同学了。

虽然这个“朋友”让我在同学面前出了丑，但，更多的时候，它让我开阔了视野，拓展了知识。故事情节曲折的小说书，让我在其间的情节中领会了不少做人的道理：例如《纸婴》一书告诉我，世界上任何一种职业都有它的高尚之处；充满幻想的科幻书，让我遨游虚幻未来世界：例如《快乐星球》一书把我带进地球之外的神秘世界……

这就是我最好的“朋友”，一个让我痴迷，让我撞墙，更多时候让我引以自傲的朋友！

高考作文篇4

针对20xx年高考可能发生的变化以及命题的基本规律，给大家提出五点建议，希望大家能在关注这五个方面之后，充分备考，调动和发挥自己的潜质，这是科学备考很重要的方面。

建议一：往我们的文化里看一看

每个人都应该有一些文化的体验在作文中，特别是中国文化的体验，有助于我们完成一个高级写作。

建议二：我们的视野不妨再大一大

很多时候，文章的选题和视野能够决定文章的高度，凸显独到之处。

建议三：往生活的深处去品一品

20xx年的高考作文很希望考生能够写出带着真实的生活体验的作文，不希望大家在古人堆里说话，不希望大家说别人的话、现成的话，希望大家能够自己谈好自己的生活。

建议四：将我们惯常的角度换一换

换一下自己平时写作的角度。比如，通常我们用一个“人”来讲一件事，能不能用一颗“树”来讲这件事呢?

建议五：将晦涩抑郁的文风改一改

任何人都不太喜欢你的晦涩，这会让别人难以理解。别人也不喜欢你的抑郁，大家都喜欢能带来快乐的东西。晦涩抑郁的文风在考场上会影响你的得分。应该让文风尽量的.明丽、闪耀、蓬勃，能把人带到一个更快乐、昂然的世界。

总结：以上就是“20xx年高考语文作文备考建议”的全部内容，请大家认真阅读，巩固学过的知识，小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!

高考作文篇5

高三语文备课组 [命题态势]

一、命题特点：常态化、文化化、广义化

从XX 年起，全国十多个省市的高考开始自主命题。到XX 年，高考作文出现了八十多道试题。与过去相比，大体有如下一些情况：

第一，直接涉及社会热点的题目有所减少。四年来只有XX 年全国卷i“四川省汶川县发生里氏8.0 级特大地震”、XX 年江西卷“洞庭湖鼠患”、XX 年全国卷i“丛飞资助贫困生”、XX 年全国卷i“国民图书阅读率持续走低”、XX 年上海卷“当今文化生活对你成长的影响”等寥寥数道。

第二，明确预设主流思想观念的题目仍有一定数量。比如XX 年重庆卷“走与停”、江苏卷“人与路”、湖南卷“谈意气”，XX 年上海卷“必须跨过这道坎”、安徽卷“提篮春光看妈妈”、辽宁卷“我能”及四川卷“一步与一生”。XX 年也有辽宁卷“青少年价值观的调查报告”、湖北卷“举手投足之间”、安徽卷“带着感动出发”、四川卷“坚强”等四五个。

第三，中性化题目的比例有所加大。其特点是不作清晰的思想预置和审题限制，可供表达的观点广阔多元，自由灵活。比如XX 年湖北卷“‘三’的联想”、安徽卷“读”、四川卷“问”，XX 年福建卷“季节”、天津卷“有句话常挂嘴边”、广东卷“传递”和重庆卷“酸甜苦辣说高考”等。同时，XX 年又有上海卷“他们”、福建卷“果汁·咖啡·矿泉水”、天津卷“人之常情”等五六个。

第四，追求浓郁的文化色彩、审美品位的题目迅速增多。其特点是从中外典籍中选取命题材料，加以美学化的提升，从而有助于激发考生写作的情绪和思维的灵感。比如XX年全国卷ⅱ“乌鸦学老鹰抓羊”、北京卷“北京的符号”、山东卷“遥看晶莹，实则复杂”、福建卷“诸葛亮草船借箭不足十万支”等三选一、浙江卷“生有所息/生无所息”，XX 年山东卷“时间不会使记忆风化”、北京卷“读诗体会”、浙江卷“行走在消逝中”等。而XX 年也有湖南卷“感悟唐诗名句”、山东卷“春来草自青”、浙江卷“触摸都市/感受乡村”等多个。

综上所述，近些年作文命题总的趋势是弱化了说教色彩，越来越常态化、文化化和广义化。

二、命题走向：人文性、自然性、科学性

已付诸实施的《普通高级中学语文新课程标准》，在“表达与交流”方面要求学生“多角度地观察生活”，“对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，能“根据个人特长和兴趣自主写作”；“力求有个性、有创意地表达”，“激发表达真情实感的热忱，培植科学理性精神”，“在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”。今后的作文命题，将逐渐体现“新课标”的要求，更加侧重于人文性、自然性和科学性。就命题本身而言，随着十几个自主命题省市的相互推动，形式将更加丰富多样。

[备考目标]

1．进一步提升思想认识水平。

2．充分把握新材料作文、话题作文和标题作文各自的特点。

3．强化审题能力，立足“准确”求“深刻”。

4．注重素材（尤其是生活素材）积累。

5．结合“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体”和“正确运用常见的修辞方法”等考点的复习，切实提高表达能力。

6．练成正确的作文程序和较快的行文速度。

[阶段重点]

在作文备考中，应坚持的原则是：全面复习，不搞猜题、押题。所谓全面复习，就是要确立高考作文复习的一个总体构想：以写作能力训练为纵线，以文体训练为横线，交织起来构成一个既有助于发展思维能力又完善表达能力的“网”，好投向生活的“海洋”。

贯串整个复习过程，应坚持不懈做好的一项工作是：强化四种储备，丰厚写作底蕴。只有“厚积”，才能“薄发”。缺少丰厚积淀的考生，是无法写出文质兼美、大气磅礴的华章的。就应试作文而言，如下的积淀尤为重要：

素材积淀。“巧妇难为无米之炊”，考生应关注和留意以下八个方面的鲜活素材：

①铺叙美好的亲情和友谊；