初二作文

【精品】初二作文集合九篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初二作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

可曾想过？蝶是美丽的，但生命期短暂。又可曾想过？生命期短暂的它，活着只为留给世界美丽的瞬间。——题记

一只蝶卵落于叶丛中，经过几个月，孵化成了幼虫。幼虫刚出来，感到肚子饿了，便开始啃叶子。

一天，幼虫正在啃叶子，一对儿蝶伴侣飞来，那翩翩起舞的姿势，以美丽的弧线飞过它的眼前。幼虫羡慕极了。赶紧问蝶：“我也想和你们一样飞。”蝶看到幼虫，笑着说：“那就努力吃多点吧。”说着，便往远方飞去。幼虫抬起头，望了望湛蓝的天空，几朵轻纱般的云儿缓缓飘过，幼虫想：“好想飞上天空，与云儿玩耍，好想触摸它！“幼虫幻想着，幻想着自己也能化为一只彩蝶飞舞，那种感觉是多么自由。

一只蚱蜢蹦了过来，看见那只幼虫正痴痴地望着些什么，大叫道：“喂！你在干什么？”幼虫瞬间被拉回了现实，回过头，看见蚱蜢，回答：“我在幻想我会变成蝴蝶飞舞。”蚱蜢嘲笑道：“自己都还这么幼小，还想变蝴蝶？只空想不做怎么行？努力在哪里呢？”说完，蚱蜢展开它的翅膀，发出“扑哧扑哧”的声音，“你看，这是我的翅膀，多么健壮，我是经过多少次的蜕皮才有这样好的翅膀，而你呢？什么都不做，只会空想有什么用？”蚱蜢扑哧着翅膀，一跃，轻松地飞走了。幼虫想：“我就证明给你看！”

之后，幼虫每天的任务就是吃、睡；吃、睡。日复一日，幼虫发现自己变胖了许多，而且越来越白了，幼虫想：“努力！还差一点就完成了。”

幼虫长得差不多了，吐了丝线，将自己包了起来，化为了蛹。沉睡着，在这丝线里面开始它神奇的变化。

又过了几月，蛹破开了，一对带着蓝色翅膀的蝶出来了。蝶看了看自己新的翅膀，新的身体，满意极了。又在蛹上呆了半小时，翅膀干了，蝶飞了起来。蓝色的翅膀舞动于空中，给湛蓝的天空又添了更深一层的蓝色，神秘而优雅。

蝶舞动于空中，感受着自由，呼吸着空气，了望着这个世界的每一端。它现在是自由的，没有什么可以约束它，它为它有飞行的能力而感到骄傲和自豪。它品尝了初晨的雨露；吮吸着多味的花蜜；沫浴着灿烂的阳光。累了，时而在水边休息，时而在石头上休息，又时而在花丛中休息。它飞向一个捧着花束的小女孩那儿，停在花束间，给女孩一个陪伴；又飞向邻家小孩间，小孩都放下手里枯燥无味的玩具，追逐着那抹迷人的蓝色，奔跑、跳跃、嬉戏。笑容，欢声，在世界的一个小角落响起，那是最天真幸福的笑声了。蝶很庆幸，能用自己的美丽博得孩子们的欢声笑语。

飞过草丛，看见当初嘲笑它的蚱蜢，蚱蜢倒在地上，奄奄一息。蝶向它飞来，蚱蜢看见蓝色的身影，以为自己眼花了，近看，是只美丽的蝶。蚱蜢问：“你是谁？”蝶回答：“你当初嘲笑了一只幼虫，现在，它化为了蝶。”蚱蜢一惊，没想到才几个月这幼虫竟然变得如此美丽。蚱蜢从吃惊又变回了冷静，冷笑着说：“即使你这么美丽，可惜你的生命不长，不到两周你变会离开，你这样活着也没有意义啊。”蝶听到了有些害怕，但又想了想，回答：“不！虽然死亡很可怕，但没有死亡也是不行的，生死是轮回的，何必畏惧呢？就算生命期短，我也要在死亡到来之前的最后一刻把自己的美丽展现给世界！”说完，蝶飞走了，它不想亲眼看到蚱蜢的死样，也不想见证死亡，它要将它那一点点愿望实现，不想让死亡变成绊脚石让它摔倒；不想让死亡的黑暗吞噬最后那一点点美好。蝶飞远了。

在这路途中，蝶的确将自己的美丽都展现给大家看。蝶也找到了它的伴侣，与它结下后代，两蝶分离，蝶继续实现它为完成的梦。蝶感到自己的身子越来越糟，蝶已经意识到它离死亡不远了，但不要紧，多一天是一天，多一分钟，就能多一分钟来展现，让更多人看到，让更多人重拾信心。蝶的美丽身影吸引住了一位摄影师，摄影师为蝶拍下了许多照片，留下了许多美丽的瞬间。蝶认为这样做值得了，剩下的，就是不知不觉等待死神送它上路了。

蝶终于飞不起来了，倒在地上，身子微微颤动，翅膀缓慢地扑哧着，它有些后悔接近了死亡，它想挣扎出来，脱离死亡，再次触碰天空。可惜晚了，再怎么垂死挣扎，死亡的镰刀束缚着蝶的行动，蝶的呼吸也越来越弱小，它感到死亡没有那么可怕，很温柔。蝶在这之前完成了它的梦想，现在，它也没有什么可以遗憾的了，闭上双眼，永远安静而幸福的躺在那儿，化尘而去。

蝶的一生虽然短暂，但它愿意把美丽的瞬间留给了世界，带给人们美好、欢乐与幸福，为世界添上一份温馨的色彩。那么我们人呢？有几个人愿意变成这样的蝶呢？又有谁能像蝶一样为人奉献又无怨无悔呢？

初二作文 篇2

你如果问我最熟悉的人是谁，我的眼前就会浮现出一个亲切的身影，长长的马尾辫，明亮的眼睛前架一幅斯文的眼镜，修长的身材。对！就是和我们朝夕相处的李老师。

在四年半的时间里，李老师如同我们的妈妈一样，给了我们无尽的关爱，让我们如沐春风。她还竭尽所能为我们灌输课内和课外知识，让我们开拓眼界，畅游在语文的知识海洋里。

记得有一次我们学《爬山虎》这一课，我们看到语文书的彩图上绿绿的爬山虎，叶子一律齐刷刷地向下，感到很奇怪。我心想，植物都是叶子向上寻找阳光的，为什么爬山虎的叶子不一样呢？

李老师看到我们百思不得其解的样子，猜到了我们的心思和疑问，她笑了笑，用鼓励的语气对我们说：“同学们，爬山虎的叶子为什么是向下长的，你们中午回家查一查，自己寻找答案，谁下午第一个告诉我正确答案，我就奖励给他一个小奖状。”同学们听了立刻激情高涨，中午回到家里都积极翻找各种资料查找答案，下午一上课，大家都争先恐后地挤到李老师跟前报告自己的答案。我们也从此养成了多提问、多读书、多动脑、多查阅的好习惯。

李老师不仅上课活泼幽默，同时也是一位要求严格的老师。她总是一丝不苟地要求学生上课认真听讲，下课认真完成作业。

有一次早读，李老师还没来，班级里有几个调皮的学生带头说起话来。本来应该全班齐声朗读课文，但全班的声音参差不齐，有大有小，有快有慢，乱七八糟，班长把嗓子喊破了也没起到多大的效果。不知道什么时候，李老师静静地出现在教室门口，只见她紧皱眉头，用严厉的目光扫视着班级的每一个角落，这严厉的目光让每一位同学都感觉老师正在注视着他。这种特别的威慑力立刻让全班安静了下来。不一会儿，整齐有序的朗朗读书声从我们的教室传了出来。

提起李老师，我眼前总会浮现出很多难忘的画面：李老师在元旦、六一和我们一同欢庆；李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜；李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨；李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……

李老师是我们小学生活中最最忠实的'伙伴，最最熟悉 ……此处隐藏699个字……天天地渺小，人类甚至能发明出将自己生命彻底毁灭上亿次的武器……爱因斯坦说过：我不知道下一次世界大战是什么样子的，但我肯定，第四次世界大战肯定是用石头和树枝进行的。我疲倦地闭上双眼，躲过漫天的沙尘和废气。我不知道，到了那个时候，世界上是否还有叶子这种生物。

在梦里，常常有这样一幅美好的画面：在深秋的一个黄昏，一阵惬意的柔风吹过，我从郁郁葱葱的树冠上飘落，像小船一样，打着旋儿，下降再下降，沉淀再沉淀，落在铺满石子的小路上。一个女孩轻轻从这里经过，她弯下腰，拾起我，放回到树根旁的土地上。

初二作文 篇5

娴熟的操作又被打断，我极不情愿地停下手中的游戏。

“嗨！哥们儿！”又是她一成不变的问候。 “嗯。”我飞快地在键盘上敲出这个字，却尴尬地发现没有别的话可以说。 她倒是不厌其烦地回忆从前六一班的点滴，冰冷屏幕上方正的宋体字却掩饰不住她的兴奋。她说了很多：从前我们三个一起去填对联，有人叫我们三剑客呐！玉兰树旁边的图书室真的很小……我无言以对，只能在她快乐地诉说时添几个如“嗯”、“呵呵”之类无足轻重的词语来证明我的存在。

“我们会永远记得小学里平平淡淡的每一件事，对吧？”在下线之前，她仍是那么快乐地对我说。

我可不可以告诉她，其实已经有很多很多从我的大脑里淡出。

我不记得我们一起写的对联是什么内容。

我不记得每次去图书室时管理图书的老人极力向我推荐的书的书名。

我甚至记不全那个我曾引以为傲的六一班所有成员的名字……

站在美丽的城市中，你还会记得乡村田间的阡陌吗？

真遗憾，我不会。

读书、玩乐、微笑……我已经没有时间和力气来回忆。

但我也不能冷漠地说：“我不是个沉浸在过去里的人。”

我只能无能为力地看着它们淡化消散。

选择性遗忘么？嗯。

只有五个字，却那么悲伤。

初二作文 篇6

那一年秋天，我和父母一起来到乡下。

漫步在乡间的小路上，放眼望去，金色的麦浪在秋风下翻滚着，散发出阵阵清香。一个个身影在“海浪”中若隐若现。他们时不时擦擦头上的汗珠，露出欣慰的笑容。看见我，他们热情地向我招招手，在阳光的照耀下，乡亲们暖暖的问候，像一杯暖暖的茶，氤氲着我的心。

远处那片枫林，像一团熊熊燃烧的火焰，燃烧了半边天。枫林虽然没有牡丹的华贵、芍药的热情、腊梅的高洁，却是这秋季给我们最好的馈赠。一群天真烂漫的孩子在落日的余晖中追逐打闹，两条用花朵点缀的小辫有规律地上下摆动着，笑声在暮霭中荡漾。

童年已经逝去，我回过神，转身向家里走去，家门口那棵曾经苍翠的树，此时一片枯黄，黄叶纷纷扬扬地飘落，像一只只枯叶蝶，无力地坠着。门前的大黄狗大概玩得精疲力尽了，瘫软在门前，眼神呆滞地看着匆匆过往的行人。

在有些人眼里，秋的扮相恬静端庄，是收获满仓的沉醉和富有，是夕阳西下笛声悠远里少女的梦寐，而在有些人眼里，秋是落尽的苍翠和繁华。

秋的斑斓为画家所偏爱，秋的高远引得文人赞叹。

人生如秋，春华秋实，可以用眼欣赏，用耳聆听，用心感受。懂得欣赏的人，才能感悟到美的妙处。

初二作文 篇7

在很久以前，一群女孩信誓旦旦地说，她们会一直在一起，永不分离。那一瞬间我相信了，相信友谊是永恒的，永不磨灭的。

可是在很长一段时间里，没有见面，没有交流，友情真的是永恒的吗？我那颗不曾怀疑永恒的心，被时间所打败。在如此久的时间内没见过一面，它会是永恒的吗？

我不禁怀疑永恒的存在。花儿总是会凋谢，太阳总是会落山，彩虹总是会消散……这世间一切美好的事物都会逝去，有哪一件是永恒的？这世界上根本就没有永恒！我为自己的单纯感到可笑，为那群女孩的天真感到可笑。

当我看到那张毕业照时，女孩们笑得无比灿烂，一张张仍然稚嫩、单纯的脸上是对未来的无限憧憬，也有对友情的坚信不移。她们相信这世上的永恒，没有一丝怀疑。一张张略显幼稚的脸，对我有着极大的吸引力，吸引我去相信永恒。我想起了那时的自己，相信我们像《小时代》的主人公们一样，青春永远不散场。

或许，或许什么东西都是永恒的，只要有那份坚信。你相信它的存在，那么它就真的存在。亦如那一群女孩相信永恒的友谊，它就是永恒的。这些永恒不会被记在丰碑上，但会刻在每一个人的心里，永远保存。

我相信这世间会有永不凋谢的花儿，就如同女孩们的青春笑颜；相信这世间有不散的宴席，就如同期望着永远在一起的那份心意；相信太阳不会落山，就如同我们坚守的信仰。

我相信世上有永恒，比如爱，比如信仰，比如自由……一切美好的事物哪怕逝去，也会是永恒的，只要我愿意去相信这一切。

初二作文 篇8

桂花是一种小巧的花，通常在八九月份。桂花花型娇小，可香味却总引得蜂群停驻。桂花的制品说起来还真是不少：桂花酿、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名气。桂花茶可以暖胃暖宫，散淤止痛，化痰止咳，驱散体寒。同时饮用时也有讲究，需用滤网过滤。

捧一杯桂花茶，在窗边看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。

初二作文 篇9

一个肯定的微笑，如同一股柔和的风，拂动人们的心扉；一个鼓励的微笑，如同一股暖流，给人予信心。

——题记

傍晚，小雨滴答，我独自一人徘徊在泥泞的小路上，回想着那一幕……

“你到底怎么考的？还说什么优生？眼前晃着不可思议的脸，和那鲜红的的“79”，在那一瞬间凝固了……雨下得更大了，但耳边却传来了一声童真的笑声。放眼望去，一个长得楚楚动人的小正牵着一个妇女欢声笑语的走着，她们长得很相似。女孩迎面向我走来，她笑了笑，甜甜的对我说：“姐姐，下这么大雨，你在这里干什么？”我摇了摇头，淡淡地说了声：“没什么！”我刚讲完，小女孩便目不转睛地望着那妇女，而妇女却在指手画脚地向她展示着什么。我不解地问道：“阿姨，她……？”那阿姨向我解释说，她是小女孩的。在两年前的一次意外中，小女孩不幸失聪了。可是，小女孩并没被着所来的一切所打倒。在那最艰难的一段时间里，小女孩每天都以灿烂的微笑面对这一切，还很懂事地安慰她。我不禁热泪满眶，小女孩不解地问道：”姐姐，为什么哭呀？不开心吗？笑一笑，不好的事情都会过去的！”我微微地点了点头，在思索着，突然放晴了，沐浴着大地，可那两母女却消失于人海……

自此，我得很充实，也很。每天，当我拉开窗帘，接受着阳光的沐浴时，内心总会有一丝说不出的感觉在萌动；而每次，当我收到莫名的小时，细细品味着小纸条中清秀的笔迹，内心总会有几丝感动：每回，当我站在雨中，欣赏着雨蒙蒙，天蒙蒙的雨景时，心中有很多感触……寻寻觅觅，那个天使般的她，到底哪里去了？给予我力量的她，会到了哪里？众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。我相信，她一定就在我身边，陪伴着我！

微笑吧！生活中不可能没有悲伤，没有悲伤的生活是不完整的，没有体验过失败的痛苦，怎能感受到成功的喜悦？”坚信笑一笑，不好的事情都会过去的！”

微笑，更美好！